Unterstützung
Die Schule Kreuzlingen bietet verschiedene Unterstützungs- und Beratungsangebote für Kinder, Jugendliche und Eltern an.
Auf dieser Seite finden Sie eine Übersicht zu den wichtigsten Angeboten. Die kurzen Beschreibungen helfen bei der Orientierung. Über die Links gelangen Sie zu den weiterführenden Informationen.
Bei Unsicherheit ist die Klassenlehrperson in der Regel die erste Ansprechperson. Sie hilft weiter oder vermittelt an die zuständige Fachperson.
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Schulsozialarbeit
Die Schulsozialarbeit ist eine niederschwellige Beratungsstelle für Schülerinnen und Schüler, Eltern, Lehrpersonen und Schulleitungen. Sie unterstützt bei persönlichen, sozialen und familiären Fragen, die den Schulalltag beeinflussen.
Kinder und Jugendliche können sich an die Schulsozialarbeit wenden, wenn sie Sorgen haben, sich in der Klasse nicht wohlfühlen, Konflikte erleben oder Unterstützung in einer schwierigen Situation brauchen.
Eltern können Kontakt aufnehmen, wenn sie sich Sorgen um ihr Kind machen, Fragen zur Entwicklung oder zum Verhalten haben oder eine neutrale Beratung wünschen.
Die Schulsozialarbeit berät, begleitet und vermittelt bei Bedarf an weitere Fachstellen.
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Vorschulische Sprachförderung
Die vorschulische Sprachförderung unterstützt Kinder vor dem Eintritt in den Kindergarten. Sie stärkt die sprachlichen Fähigkeiten frühzeitig und erleichtert den Start in den Schulalltag.
Das Angebot richtet sich an Kinder, die beim Deutschlernen oder in ihrer sprachlichen Entwicklung zusätzliche Unterstützung brauchen.
Im Zentrum stehen das Verstehen, Sprechen, Zuhören und der Aufbau eines altersgerechten Wortschatzes. Die Kinder gewinnen Sicherheit im Umgang mit Sprache und werden auf den Kindergarten vorbereitet.
Eltern erhalten Informationen zum Angebot, zur Anmeldung und zum weiteren Vorgehen.
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Logopädie
Die Logopädie unterstützt Kinder bei Schwierigkeiten mit Sprache, Sprechen, Stimme oder Kommunikation.
Eine logopädische Abklärung kann sinnvoll sein, wenn ein Kind undeutlich spricht, einzelne Laute nicht korrekt bildet, wenig Wortschatz hat, Mühe mit dem Sprachverständnis zeigt oder sich sprachlich nicht altersgemäss ausdrücken kann.
Ziel ist es, die sprachliche Entwicklung des Kindes zu stärken und ihm mehr Sicherheit im Alltag, im Unterricht und im Kontakt mit anderen Kindern zu geben.
Die Unterstützung erfolgt in Zusammenarbeit mit den Eltern, der Schule und den zuständigen Fachpersonen.
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Psychomotorik
Die Psychomotorik unterstützt Kinder in ihrer Bewegungsentwicklung, Wahrnehmung, Koordination und sozial-emotionalen Entwicklung.
Eine psychomotorische Abklärung kann sinnvoll sein, wenn ein Kind unsicher in Bewegungen ist, Mühe mit Fein- oder Grobmotorik hat, schnell überfordert ist, wenig Selbstvertrauen zeigt oder Schwierigkeiten im Umgang mit anderen Kindern erlebt.
Ziel ist es, das Kind in seiner Entwicklung zu stärken und ihm mehr Sicherheit im Alltag, im Unterricht und im Kontakt mit anderen Kindern zu geben.
Die Unterstützung erfolgt in Zusammenarbeit mit den Eltern, der Schule und den zuständigen Fachpersonen.
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Schulische Heilpädagogik (SHP)
Schulische Heilpädagogik (SHP) begleitet Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf individuell und ressourcenorientiert.
Die Förderung erfolgt im Regelunterricht, in Kleingruppen oder im Einzelsetting und unterstützt die Kinder dabei, ihre Lernziele zu erreichen, ihre Selbstständigkeit zu stärken und aktiv am Schulalltag teilzunehmen.
Dabei arbeiten die schulischen Heilpädagoginnen und Heilpädagogen eng mit Lehrpersonen, Eltern und weiteren Fachpersonen zusammen.
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Deutsch als Zweitsprache (DaZ)
Deutsch als Zweitsprache unterstützt Kinder und Jugendliche, deren Erstsprache nicht Deutsch ist, beim Erwerb der deutschen Sprache.
Die gezielte Sprachförderung hilft den Schülerinnen und Schülern, dem Unterricht erfolgreich zu folgen, sich im Schulalltag sicher zu verständigen und aktiv am Schulleben teilzunehmen.
Die Förderung erfolgt individuell und in enger Zusammenarbeit mit den Klassenlehrpersonen.
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Zahngesundheit und Kariesbehandlungen
Die Zahngesundheit ist ein wichtiger Teil der Gesundheitsvorsorge. Die Schule unterstützt Kinder dabei, einen bewussten Umgang mit Zahnpflege, Mundgesundheit und Ernährung zu entwickeln.
Im Zentrum stehen Prävention, altersgerechte Information und die Stärkung guter Gewohnheiten im Alltag. Kinder lernen, warum regelmässige Zahnpflege wichtig ist und wie sie ihre Zähne gesund halten können.
Zusätzlich beteiligt sich die Schule Kreuzlingen mit 40 Prozent an Kariesbehandlungen. Prothesen sind von dieser Vergütung ausgeschlossen.
Eltern finden hier Informationen zu den schulischen Angeboten, zur Kostenbeteiligung, zu Zuständigkeiten und zum weiteren Vorgehen bei Fragen rund um die Zahngesundheit.
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Schulärztlicher Dienst
Der schulärztliche Dienst begleitet Kinder und Jugendliche in gesundheitlichen Fragen im schulischen Umfeld.
Im Kindergarten, in der 4. Klasse sowie in der 8. Klasse finden schulärztliche Reihenuntersuchungen statt.
Eltern finden auf der Detailseite Informationen zur Untersuchung, zur Wahlmöglichkeit über die Kinder- oder Hausarztpraxis sowie zum Sehtest.
Bei akuten Krankheiten oder medizinischen Behandlungen wenden sich Eltern weiterhin an die Hausärztin, den Hausarzt, die Kinderärztin oder den Kinderarzt.
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Schulpsychologischer Dienst
Der schulpsychologische Dienst unterstützt Kinder, Jugendliche, Eltern und Schulen bei Fragen zur schulischen Entwicklung.
Eine Beratung oder Abklärung kann hilfreich sein, wenn Unsicherheiten im Lernen, im Verhalten, im Wohlbefinden oder im Umgang mit schulischen Anforderungen bestehen.
Im Zentrum steht die gemeinsame Klärung der Situation. Ziel ist es, passende Unterstützungsmöglichkeiten zu finden und nächste Schritte sorgfältig abzustimmen.
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Intervention bei Lausbefall
Kopfläuse können in Kindergarten und Schule immer wieder auftreten. Ein Lausbefall hat nichts mit mangelnder Hygiene zu tun und kann jede Familie betreffen.
Wichtig ist, dass Eltern rasch handeln, die Behandlung sorgfältig durchführen und die Schule informieren. So kann eine weitere Verbreitung möglichst verhindert werden.
Die Schule informiert Eltern bei Bedarf über das weitere Vorgehen und unterstützt dabei, betroffene Situationen ruhig und sachlich zu klären.
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Inspektorat
Das Inspektorat begleitet und beaufsichtigt die Schulen in fachlichen und organisatorischen Fragen. Es unterstützt die Qualitätssicherung und achtet darauf, dass die kantonalen Vorgaben im Schulbetrieb eingehalten werden.
Für Eltern ist das Inspektorat in der Regel nicht die erste Anlaufstelle. Bei Fragen, Unsicherheiten oder Anliegen wenden sich Eltern zuerst an die Klassenlehrperson oder an die Schulleitung.
Kann ein Anliegen auf Schulebene nicht geklärt werden, wird der weitere Weg gemeinsam besprochen.
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Beratung extern
In bestimmten Situationen kann eine externe Beratungsstelle hilfreich sein. Dies gilt besonders dann, wenn Fragen oder Belastungen über den Schulalltag hinausgehen.
Externe Fachstellen unterstützen zum Beispiel bei familiären Belastungen, Erziehungsfragen, psychischen Belastungen, Konflikten, Gewalt, Suchtfragen oder weiteren persönlichen Anliegen.
Die Schule kann Eltern und Jugendliche dabei unterstützen, die passende Beratungsstelle zu finden und nächste Schritte zu klären.